© Черно море

Те се включиха в иновационен лагер. Бяха разделени в отбори, но казусът, по който работиха беше един и същ.

"Това е поредната инициатива, свързана с предприемачеството, която провеждаме в нашето училище. Тя изгражда много умения - младите хора се научават да сформират екип, да работят заедно, да стигнат до обща идея и да я защитят успешно пред журито. Отборите се оформиха намясто, някои от децата в тях дори не се познаваха предварително, тъй като са от различни класове", каза за Медийна група "Черно море" Жечка Георгиева - директор на Варненската търговска гимназия "Г.С.Раковски".

Младежите разполагаха с два часа, за да намерят своето решение на казуса с изчезването на пчелите. Техни ментори в състезанието бяха бивши възпитаници на Варненската търговска гимназия, които в момента работят или са студенти.

Един от тях беше Реджеб Осман, който в момента следва в Техническия университет. Той похвали учениците за тяхното иновативно мислене и за това, че са активни в разработването на идеите си.

Един от проектите на отборите беше свързан със създаването на фирма, която да развива пчеларство в градски условия. "Идеята ни е нашата фирма да се развива многостранно. Предвиждаме и различни обучения за фермерите и за хората, които преди това не са се занимавали с пчеларство. Според нас по този начин не само ще предотвратим изчезването на пчелите, но и ще съдействаме за намаляването на безработицата", разказа 12-класничката Стефани Добрева. Тя коментира, че вероятността пчелите да изчезнат може да има катастрофални последици и трябва да се предотврати отрано.

Интересна идея презентира отборът на Борис Бонев. "Проблемът е, че много от арендаторите пръскат земите с различни препарати, които убиват пчелите. Нашето решение е да се създаде нещо като онлайн платформа, свързана с общините в България, в които се развива пчеларството. Идеята ни е да има също дронове, които да следят къде се пръска с препарати. Тази платформа ще предпазва пчелите, като предупреждава медопроизводителите кога и къде се пръска, предвиждаме да има и календар с точните дати, на които посевите ще се третират с препарати", разказа 11-класникът.

За победителите в състезанието от училището бяха осигурили награди.