Сподели close
E-mail Принтирай Копирай този линк
Размер на шрифта Сподели
A A A
Всеки трети ученик не пише в час по математика и дори не си е купил учебник. 60% не знаят корен квадратен, а едва 35 на сто са чували за функция.

Това показва проверка на просветния инспекторат в 27 училища - профилирани, професионални и СОУ. Резултатите бяха обявени вчера на съвещание на преподавателите.

Експертите установили, че се работи примитивно, защото парите не стигат за нови чертожни инструменти. Където има мултимедия, не се използва за преподаване на математика.

Най-лесно осмокласниците усвояват линейните уравнения и те се владеят от 70%. Пропуските по другите теми според експертите се дължат на препускането през учебния материал и липсата на достатъчно упражнения. Момичетата показват по-високи резултати, но така е по всички предмети. Наблюдава се и тенденция 8-ият клас почти да изчезва от основното училище, защото след 7-и масово се кандидатства в профилирани гимназии.

Проверителите на миналогодишната приемна кампания предлагат промяна в регламента за оценяване на втория модул, който дава големи шансове за прием в елитна гимназия. Досега се следеше дали ученикът е получил верен отговор и той носеше 5 точки. В писмените работи обаче имало много случаи детето да е работило донякъде вярно или да е направило техническа грешка при прехвърляне от черновата на беловата. Затова искането е бележката да се разбие на 2+3 т., за да отразява по-обективно знанията.
Указанията са тази година да се преподава нов материал само до 20 май, за да има 10 дни за преговор до изпита на 30-и.

Източник: в. "24 часа"